• 急功近利,痛失仲永

    急功近利,痛失仲永 ——解读“伤仲永”的悲剧现象   《伤仲永》是宋代王安石写的一篇议论文(现编入人教版七年级下册语文教材)。作者先讲述了方仲永由一个“神童”变化成一个普通人的经历,然而由此引发议论,表达了对这位“神童”的惋惜之情。作者明确指出,方仲永才能衰退是由于“受于人者不至” 强调后天教育对成才的重要性。文章通过方仲...

    时间:2009-09-27  热度:558℃  分类:教学研究  标签:

  • 教师的幸福观

    教师的幸福观   “当一个人回忆的时候,你出现在对方的记忆中,那么你就是幸福的。”如果这就是所谓的幸福,那么被人记住的教师就是幸福的。当了几十年或者一辈子的教师,如果你是如此强烈地影响了一个人的一生,或者影响了一个人的某些细节;当然你不可能挽救所有的人,然而你曾努力拉回了那么几个顽固的学生。教师虽然不是救世主,但...

    时间:2009-09-27  热度:499℃  分类:生活随笔  标签:

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