• 在“和而大同 ”“和而不同”的氛围中寻求“个性”发展

      按:5月3日上午,全室成员一起赴蕺山中心小学举行学校主题文化建设专题调研暨校本课堂建模教学视导。本人就蕺山中心小学的“和美”课堂方案——《传承书院文化,促进学校有个性地和美发展》做了主题发言,提出了自己的看法及建议。   在“和而大同 ”“和而不同”的氛围中寻求“个性”发展   ——解读并建议蕺山中心小学的“和美”课堂   刘春文   一、立足名人...

    时间:2013-05-10  热度:519  分类:文化热点  标签:

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