• 春天的约会,我们有四个收获

    春天的约会,我们有四个收获 ——写在2015年浙江省初中考试评价高级研修班培训之际 刘春文   尊敬的领导专家、亲爱的同学们:  上午好! 伴随着杏雨的缠绵,浸润着春风的寒意。4月7日,杭州,这个刚柔相济的西子姑娘就以这种特有的态势迎接了你我。2015年的春天,我们初中考试评价高级研修班学员相约,齐聚在浙江省委党校文欣大厦。感谢浙江省教育厅教研室给予我们这一...

    时间:2015-04-09  热度:450  分类:教学研究  标签:

  • “北大语文阅读高端论坛”合肥行

    “北大语文阅读高端论坛”合肥行刘春文 上周末(3.28-29日),因北大语文所林虎老师的邀请。途径3个小时高铁行程,我来到了合肥,参加“北大语文阅读高端论坛”。上午,我与大家分享了自己的省教研获奖成果“先学后教”阅读教学探索,这也是我在杭师大开设的远程网络培训课。因为在座的教师有小学、初中、高中语文老师,所以我将讲座的重点调了一下,主要落实两个关键词“先学后教”“阅读课...

    时间:2015-04-04  热度:405  分类:教学研究  标签:

  • 在课堂上长成一棵树

      在课堂上长成一棵树      刘春文    那年大学毕业,根据当时高师生定向分配的原则,我被分配到偏远的大山里任教,在寂寞的小山村里,我用自己的真诚和真爱感染着学生。1994年调到当时地处城郊的长城中学任教,一直工作到2010年7月公开招聘到越城区教育局教研室为止。 无论身在何方,语文永远散发着她独特的魅力。“一个个鲜活的词语在您嘴上跳动,一...

    时间:2014-02-20  热度:851  分类:教学研究  标签:

  • “微格”解码,探寻适合学生的作文

    新书索引 “微格”解码,探寻适合学生的作文        ——刘春文老师与其倡导的微格作文教学   《微格作文解码》由福建师范大学教授、博士生导师孙绍振先生为之倾情作序,孙教授在本书序中这样说:“刘春文和她指导的老师们就这样开拓了一条作文教学的新路,这条新路的价值,不但在于某种立竿见影的效果,而且在于把阅读和作文结合得这样紧密……正是因...

    时间:2014-01-06  热度:1002  分类:教学研究  标签:

  • 在“无格”中“入格” 在“升格”后“出格”

    《教学月刊》2013.12  “名师”栏目 在“无格”中“入格”  在“升格”后“出格” ——刘春文老师的微格作文教学探索   《教学月刊》记者  方龙云     【名师档案】刘春文,教育硕士,浙江省绍兴市越城区教育局教研室初中语文教研员。曾获第三届全国优秀语文教师、第六届“语通杯”全国中语“十佳教改新星”、浙江省首届基础教学改革先...

    时间:2014-01-06  热度:1723  分类:教学研究  标签:

  • 让我们来俯身倾听学生——越城区袍江中学“师生访谈”实录

    让我们来俯身倾听学生——越城区袍江中学“师生访谈”实录主持:刘春文  整理:区教研大组全体成员 访谈背景:     2013年11月27日,越城区“语文知识”内在序列的探索——单元知识的衔接(同主题单元知识序列探索)主题教研暨150学时研修活动在袍江中学举行。刘春文老师组织并主持了此次活动,全区八年级语文教师及区语文教研大组成员共计五十余人参...

    时间:2013-12-08  热度:464  分类:教学研究  标签:

  • “师生访谈”,从“话语霸权”步入评课最深处

      “师生访谈”,从“话语霸权”步入评课最深处                                                      ...

    时间:2013-11-28  热度:883  分类:教学研究  标签:

  • 向教研更深处漫溯……

      向教研更深处漫溯……   ——基于2013年省教研课题立项负责人培训后对自我课题的梳理   刘春文     9月25-27日,2013年浙江省教研课题立项负责人培训在文一西路的省委党校举行。25日下午,聆听了上海教科院普教所副所长王洁博士的专家报告《有了课题以后怎么做:方法、策略与案例》,告诉教师立项之后如何进一步深入。26日上午,张丰副主任的《基于实...

    时间:2013-09-29  热度:520  分类:教学研究  标签:

  • 让字词教学追随学生行走

      按:4月3日上午,全室成员赴越城区快阁苑小学进行教学视导,该校的抖空竹活动成了走向全国的特色项目。上午第一、二节分别听取了六(3)班任威老师执教的《凡卡》和二(3)班周芬琴老师执教的《邮票齿孔的故事》。这是两节低段与高段的语文课,前者是小说,篇幅很长;后者是一个故事,很短小。第一节课,因为课间时间太短,未有机会与开课教师进行深入研讨。第二节适逢大课间...

    时间:2013-04-04  热度:856  分类:教学研究  标签:

  • 赏祊,追逐自己的教育梦

      赏祊,追逐自己的教育梦   刘春文   赏祊小学地处绍兴市镜湖新区东浦镇,这是一所普通的农村完小,只有6个教学班,12位教师,学生中90%以上都是外来民工子女。他们大多来自安徽、四川等不同省份,家长忙于工作,无暇顾及孩子的学习,更没有经济实力为孩子培养特长。在教育改革发展的今天,在提倡特色办学的今天,赏祊小学在实践中摸索,终于找到了切入点,提出...

    时间:2013-03-12  热度:576  分类:教学研究  标签:

  • 1 2 3 4 6 转到